“ESTIMADO
LECTOR” ¡Gracias por
estar aquí!



 

Mi nombre es Rosa Israel, soy peruana,
por más de 30 años, he dedicado mi vida a un solo objetivo: escribir los libros de “Sentencias a la Civilización”, ediciones 1990, 1997, y la nueva edición 2022. Mi libro “Las Tres Prioridades del Siglo XXI”, ediciones 2014, 2015, 2017, y la edición 2022. Mi libro “Manual de Educación Sexual de los Hijos”, 2022. Y mi poemario “Cantar de mis Cantares” 2022.

¿Quién es Rosa Israel?

Rosa, es una pertinaz investigadora de la Verdad, amante de la educación, el desarrollo y la paz. El objetivo de sus libros son: 1) Erradicar “ignorancia” e “irracionalidad”, dos taras de la conducta humana origen de todos los males de nuestra civilización. 2) Impulsar la Educación Integral “formal” de los Hijos y la Niñez. 3) Promover la Reeducación Social y Familiar. 4) Alentar la Paz social y la Paz entre Naciones. La finalidad es elevar la calidad humana - de donde saldrán ciudadanos y líderes civilizados, honestos, justos, sabios, probos, característica de sociedades cultas, libres, desarrolladas, “dueñas de su destino”, y no “productos del azar”.


LIBROS DE ROSA ISRAEL


 

 

Síntesis de estos libros:


1.“SENTENCIAS A LA CIVILIZACIÓN”


Es un libro de origen espiritual, de valores y de reflexión para un mundo que parece haber perdido la brújula y el sentido de su existencia.
El tema de este libro es la “conducta humana”.
¿Por que la conducta humana?

- Porque la conducta humana hace al individuo, hace a la familia, hace el gobierno de las naciones, hace la sociedad y el mundo en que vivimos.

¿Cómo está el mundo? ¡En caos!, hay violencia, odio, sufrimiento, maldad, guerras por todos lados. Pero este “caos”, no es gratuito, es consecuencia directa de la conducta irracional del hombre moderno, que se ha desligado de su ser espiritual, y volcado únicamente al mundo material, y por eso no tiene paz, es violento, no halla el sentido de su existencia y busca la paz en el alcohol, drogas, sexo, fama, dinero, poder, etc, y todo para sentirse aún más vacío, y a punto de quebrarse.

He visto hombres económicamente poderosos y exitosos, preguntarse con un hilo de voz - y al borde de las lágrimas: ¿”tiene la vida algún sentido…”? – Esta pregunta existencial de la mayor importancia para la paz interna del ser humano, y para la paz de este mundo, tiene una respuesta, y es recordar que el ser humano antes que “un ser material” – “es un ser espiritual”, un hijo del Creador, y como tal, necesita elevar su alma al autor del universo, y decir: ¡“Padre, te necesito!, ayúdame a encontrar el sentido de mi vida y la paz que no tengo, instrúyeme, corrígeme, perdóname, bendíceme, guíame, camina conmigo, y por favor, no me abandones, Gracias Padre”.

“Sueño con una sociedad de hombres cultos, ¡libres!, racionales, justos, austeros, una sociedad de hombres sabios, dedicados no tanto a amasar y acumular riquezas materiales, pero sí, a adquirir conocimientos y riquezas espirituales y edificar familias y sociedades felices…”



ÍNDICE

Prefacio.
7. Países Desarrollados y Países Subdesarrollados.
10. El Subdesarrollo de América Latina es Político antes que Económico.
20. De nuestros Líderes.
22. La Feria de las “ilusiones”, perdón digo de las Elecciones.
24. ¿Y son estos los “candidatos” que quieren gobernar el Perú?
25. Desentenderse de la política, es decir que los peores hombres
van a gobernar.
30. Se busca Presidente y Parlamentarios con cerebro, corazon y pantalones.
31. El Pueblo tiene la Palabra.
36. Los Políticos de Nuestros Tiempos.
43. Trato del Capital con el Trabajo.
48. Explosión Demográfica y Planificación.
55. Medios de Comunicación.
59. De los Maestros.
62. De los Abogados.
65. De los Jueces.
67. De los Policías.
69. De los Extranjeros.
70. De la Mujer.
76. De los Hogares y la Familia.
81. De los Hijos.
92. Reflexiones de un Joven de 15 Años.
95. Llamado a los Jóvenes.
105. De la Responsabilidad de los Ciudadanos en el Desarrollo de los Pueblos.
119. Una Pincelada sobre Economía.
123. Ricos y Pobres y la Responsabilidad Social de los Empresarios.
131. “El Último Artículo”.
141. Agradecimientos.


2.“LAS TRES PRIORIDADES DEL SIGLO XXI”

“Las Tres Prioridades del Siglo XXI”,
 es un libro complementario de
“Sentencias a la Civilización”,
con tres propuestas que no se pudo incluir en él, por falta de espacio:
1) Educación Integral “formal” de los Hijos y la Niñez.
2)Reeducación Social y Familiar.
3) Paz Social y Paz entre Naciones.
-Un libro de origen espiritual, de
valores, de reflexión, y propuestas para resolver complejos problemas existenciales de la sociedad actual - como son la Crisis de la Educación, que desemboca en crisis social, la Crisis Familiar, que destruye familias, traumatiza a los hijos, y agrega más crisis a la sociedad. La violencia, que atenta contra la Paz social y la Paz entre Naciones. Una obra de inspiración para “educar” a los hijos y “edificar” familias armoniosas, ya que “el hogar”, es la primera escuela del niño y los padres son sus “maestros”.

Las Tres Prioridades del Siglos XXI, es un libro de auto-ayuda para lectores
de cualquier edad: padres, hijos, maestros, estudiantes de secundaria, universitarios y
público en general. Los temas están inspirados en la CONDUCTA HUMANA que mueve los eventos cotidianos del mundo en que vivimos, en razonamientos lógicos y, en el “sentido común”. ¿El objetivo…? Superar la crisis existencial del hombre moderno, razón por la que Rosa Israel plantea a la sociedad del siglo XXI y en especial a los estudiantes
de secundaria y universitarios (futuros ciudadanos), el DEBATE de tres proyectos:
1) “Educación Integral “formal” de los Hijos y la Niñez.
2) Reeducación Social y Familiar.
3) Paz Social y Paz entre Naciones.
Temas que contribuirán a
formar sus conceptos, corregir los errores de nuestra civilización, y asumir responsabilidades en pos de un
mundo mejor (que está por construirse), donde el HOMBRE sea la medida
del todo y no el último títere que sobrevive a duras penas.


TEMAS DEL LIBRO


1. EDUCACIÓN INTEGRAL “FORMAL” DE LOS HIJOS Y LA NIÑEZ:
Es la ciencia educativa
esencialmente moralizadora, cuyo propósito es educar a la persona
completa del niño: mente, cuerpo, corazón, espíritu, alma y emociones, (misión sagrada de los padres).
La finalidad de este libro, es formar hombres y mujeres cultos, con valores morales y dominio propio, justos, íntegros, libres, racionales, sabios, capaces de superar la corrupción
y violencia patológica propio del “hombre de las cavernas”, en la que salvo excepciones
permanecemos estacionada la humanidad.


2. REEDUCACIÓN SOCIAL Y FAMILIAR:
Es la ciencia educativa cuyo propósito es
remodelar y mejorar cualitativamente la conducta ética y moral
de la sociedad, de modo que sea paradigma de comportamiento para niños y jovencitos, quienes toman como
referencia de su proceder el modelo de conducta que ven practicar a los adultos. Por medio de la Reeducación, la humanidad comprenderá que debe cambiar, es decir, reformarse con el fin de mejorar su vida, la vida de sus hijos, y reformar el mundo. Y
conforme esta filosofía educativa avance y se profundice en el inconciente colectivo, los humanos entenderán que “es imprescindible” practicar valores y virtudes, pues ellas forjan familias y sociedades civilizadas y felices.

FILOSOFÍA DE LA REEDUCACIÓN : Reeducación es:
Un sentimiento de perfección que nos impulsa a buscar la EXCELENCIA como sello distintivo de nuestra personalidad.
Es la virtud del escultor que ve brotar… la belleza… de la atención puesta al detalle…, cuando realiza su obra de arte…sobre sí mismo… Es el sueño alquimista del hombre - que frenético esculpe su “mejoramiento” hasta transformar… su barro, en oro… o muere en el intento!
ROSA ISRAEL Lima, Sept. del 2011.

REEDUCACIÓN SOCIAL Y FAMILIAR:
Definición de Reeducación: Reeducación es
un concepto filosófico de auto censura y acción correctiva VOLUNTARIA que busca la EXCELENCIA como sello de la personalidad humana. Reeducación; es pues, la doctrina educativa dirigida a mejorar la conducta ética y moral de la sociedad - mediante la REFLEXIÓN… ¡NO LA FUERZA! - Por tanto, queda claro que, la “Reeducación” que proponemos en este libro, ¡Nada tiene que ver con la “reeducación” que practican ciertas naciones! La Reeducación; nos invita a replantear nuestra conducta como individuos, padres, hijos, esposos, ciudadanos, gobernantes y sociedad. ¿Para qué Reeducarnos? -Para elevar nuestra calidad humana y de vida, cambiar malos hábitos, y cultivar valores y virtudes como el Amor y el Respeto, empezando por amarnos y respetarnos a nosotros, como entidad física- espiritual sagrada, y amar y respetar a nuestro prójimo. El cultivo del Amor y el Respeto, nos ayudará a construir familias y sociedades armoniosas, sanas, seguras, felices. La Reeducación Social y Familiar, posibilitará el nacimiento de sociedades desarrolladas, de donde saldrán ciudadanos y líderes CIVILIZADOS, amantes de la Paz, la Justicia, y el Respeto al ser humano y sus derechos. Y ADIÓS al “hombre bestia” actual, causante de todos los males de nuestra civilización.

3. PAZ SOCIAL Y PAZ ENTRE NACIONES: Lograr la Paz Social y la Paz entre Naciones, es una necesidad de supervivencia y un acto racional que posibilitará un mundo más sano y armonioso, y evitará una conflagración mundial con armas nucleares de la que nadie saldrá ganador. Las controversias, tanto en la vida ciudadana, como entre naciones, deben arreglarse en la “Mesa de Negociaciones” y ¡No a lo troglodita! Es de capital importancia promover el respeto al ser humano y sus derechos. Porque: “El Respeto a los Derechos Ajenos, es la Paz”.

ÍNDICE

“Las Tres Prioridades del Siglo XXI” 3
Dedicatoria 4
Con admiración… 5
Síntesis del libro 10
Prefacio… 11
¿Porqué estos libros…? 23

PRIMERA PRIORIDAD: Educación Integral “formal” de los Hijos y la Niñez. P. 24

Filosofía de la Educación 25
Filosofía de la Educación Integral 26
“Educar”: ¡No es lo mismo que “Instruir”! 27
Cap 1. Educación Integral “formal” de los Hijos y la Niñez. 28
Cap. 2. Los Gobernantes tienen responsabilidad educadora. 39
Cap. 3. Reglas de Oro de la Educación. 49
Cap. 4. Educar y Disciplinar a los Hijos. 52
Cap. 5. “Es solo un Niño”. 57
Cap. 6. ¿Cómo es el “producto hombre” después de concluir “la secundaria o el bachillerato”? 61
Cap. 7. Informes de la Prensa Mundial sobre la Crisis de la Educación. 75
Cap. 8. Doctrina Educativa Ciencias de la Vida Humana. 92
“Hombre, Vs. Naturaleza”. (Poema) 109

SEGUNDA PRIORIDAD: Reeducación Social y Familiar. P. 110

Filosofía de la Reeducación. 111
Filosofía de la Reeducación Social y Familiar. 112
Carta a los Padres, Maestros, Gobiernos y Sociedad. 114
Cap. 1. La Familia: ¡Prioridad Número Uno! 119
Cap. 2. Crisis Mundial de la Familia. 122
Cap. 3. Sanar al individuo... 128
Cap. 4. ¿Qué clase de sociedad conformamos el mundo actual? 133
Cap. 5. Asambleas “Ama a tu Familia”. 139
Cap. 6. Gracia, Amor, y Candor de los Niños… 149
Cap. 7. La mujer, eje de la familia y de la sociedad. 156
Cap. 8. La Reeducación y los Valores… 160

TERCERA PRIORIDAD: Paz Social y Paz entre Naciones. P. 170

Un Mundo de Paz - Poema 171
Cap. 1. ¿Son las Guerras una Organización criminal de Estado? 172
Cap. 2. Historia de la Carrera de Armamentos. 175
Cap. 3. Costo Exorbitante de las Guerras. 180
Cap. 4. Fiebre Armamentista Post Guerra Fría. 185
Cap. 5. Reflexionemos… 189
Clamor Universal. 197
Cap. 6. Niños soldados. 198
Cap. 7. Las Mujeres Podemos “parar” las Guerras. 203
Cap. 8. Confederación de Países Amantes de la Paz. 209
Apéndice sobre la Paz. 215
Pacto Social… 217
Epílogo… 218

 

3. “Manual de Educación Sexual de los Hijos”

Escribí este libro, pensando en alcanzar a los padres y madres de familia un
“Manual de Educación Sexual para sus Hijos”, que fuera práctico y fácil de usar, inspirado en valores éticos, morales y espirituales, que sirva para orientar la “Educación Sexual de los Hijos”.

Debo mencionar que antes de escribir este libro, investigué al respecto, busqué libros
que trataran sobre “educación sexual de los hijos”, pero no hallé nada que abordara este tema tan importante y delicado con sabiduría y sentido común. Lo que hallé fue algunos libros escritos
por sicólogos modernos que decían que estaba bien y era saludable que los niños se iniciaran en el sexo masturbándose, y otros que recomendaban el uso de pastillas anticonceptivas a las adolescentes para evitar el embarazo ¿Se imaginan eso? - Otros libros escritos por religiosos ¡No decían absolutamente nada!, eran puro bla, bla, bla, sin fundamento, doctrina, ni filosofía. Entonces, sabiendo que la “educación sexual de los hijos” tiene importancia capital para la sana formación de mente y cuerpo de los niños, y, evitar que trastornen sus vidas por ignorancia, me puse a orar al Creador, pidiéndole que “me dictara” por así decirlo, y pusiera en mi mente todo un tratado al respecto. Insistí por un tiempo en mi petición, hasta que una noche desperté con el tema bullendo en mi mente, dejé la cama rápidamente y me puse a escribir la tan esperada “inspiración”, lo leí y quedé totalmente conforme. Ahora, lo traslado a ustedes… los padres.


ÍNDICE

3. Prólogo.
5. Consideraciones Previas…
Cap. 1. ¿Están los padres “educados” para educar en el tema sexual? P.12
Cap. 2. ¿A cuál de estos padres se parece usted? P.16
Cap. 3. Reflexiones sobre la educación sexual de los hijos. P.20
Cap. 4. ¿Es el acto sexual… “intrascendente”? P.26
Cap. 5. “El cuerpo humano es “Sagrado”. P.30
Cap. 6. ¡No hay Pecadores… solo Ignorantes. P.35
Cap. 7. “Ni Premio, ni Castigo”, solo consecuencias. P.40
Cap. 8. “Guía de Educación Sexual de los Hijos”. P.56
Cap. 9. Peligros que acechan a la niñez inocente y “desinformada”. P.71
Ideología de Género – Luz eléctrica – Escuelas Inseguras –
Pijamadas – Fiestas de Adolescentes – Fiestas Escolares
Fiestas Semáforo – Ni Novios, ni Novias –
Alternativa a las Discotecas – La Prueba de Amor –
Artes Marciales – Conozca a sus Hijos – Vale más prevenir.
– Huye de la junta de los malos - ¿Conoce a los amigos de sus hijos?
¿Conoce a los profesores de sus hijos?
Cap. 10. Sugiera a sus hijos “Castidad” hasta el Matrimonio. P.93
Cap. 11. Una Experiencia Real de Castidad. P.96/99

 

4. “Cantar de mis
Cantares”

DULCE PAZ
Poema

 

* Una Dulce Paz ha venido a Visitarme *

Me inclino sobre el espejo verde azul
de una hermosa laguna entre los pinos…
y veo mi imagen reflejada en el agua que se mueve
al soplar la brisa… finas ondas corren hacia las orillas…
Así corrieron mis penas…
Luego de contarle a Dios de ellas
y pedirle que Él las resolviera
porque yo…, no podía más
!Qué Dios tan maravilloso!
Parece que mandó sobre mí
alguna catarata celestial…
que me bañó con su rocío
y dejó esta paz celestial
que se ha alojado en mi alma
con cánticos de !Aleluya!
¡Qué Paz tan maravillosa!
Qué cristalina y clara,
Qué fragantes azucenas..!

Poema ganador del premio “EDITOR CHOICE AWARD” de la International Library
of Poetry of Maryland, USA - 1998 - Publicado en el libro de Antología de Poemas titulado
“YESTERDAY AND TOMORROW”.

 

ÍNDICE

3. Dulce Paz.
7. Con admiración, Amor y Respeto
10. Tu Riza
13. La Vida
17. Hoy: Hice un Trato con Dios
21. Dos Mares
25. Odas a mis Hijos
31. ¡ Libre!
34. Mis Versos
37. Mi Última Morada
41. Las Monjitas
44. Alquimia
48. El Olimpo
51. El Reloj del Tiempo

 

AGRADECIMIENTOS

Quiero agradecer a un selecto grupo de personas que colaboraron conmigo desde los inicios de estos libros, allá, por el año de 1986, agradezco al señor Juan Mejía Baca, (editor de libros experimentado), entonces Director General de la Biblioteca Nacional del Perú, por su valiosa crítica a la primera edición de “Sentencias a la Civilización”. Agradezco a Fry Roberto Villaronga, sacerdote franciscano en Miami, por su gran acogida al manuscrito de Sentencias a la Civilización en 1987. Al Dr. Alberto Gutiérrez de la Solana, profesor de la Universidad de Nueva York en 1987, por sus excelentes consejos. A Heber Canoniero, funcionario de la ONU, por su valiosa colaboración en cuanto a datos estadísticos.
Agradezco especialmente a la Arquidiócesis Católica de Nueva York, año 1990, al padre Gracia, por la gran acogida a la primera edición, y al padre Ato, por la segunda edición de “Sentencias a la Civilización”, año 1997. Agradezco a mi familia, a mis hijos, amigos, y a esa inmensa mayoría de hombres y mujeres, jóvenes y niños que me inspiraron… A todos ellos… !Gracias!



CURRICULUM LITERARIO DE ROSA ISRAEL:
LIBROS:

“Sentencias a la Civilización”, Primera edición, año 1990.
“Sentencias a la Civilización”, Segunda edición año 1997.
“Sentencias a la Civilización”, Tercera edición año 2022.
“Las Tres Prioridades del Siglo XXI” Primera edición, año 2014.
“Las Tres Prioridades del Siglo XXI” Segunda edición, año 2015.
“Las Tres Prioridades del Siglo XXI” Tercera edición, año 2022.
“Manual de Educación Sexual de los Hijos” Primera edición, año 2022.
“Educación Matrimonial para Jóvenes”, actualmente en edición.



POEMAS

“24 Hours in Paradise”, poema ganador del EDITOR CHOICE AWARD 1998, del Poet & Artist Contest de California, USA.

“Sweet Peace”, poema ganador del EDITOR CHOICE AWARD 1999 de la International Poetry Library of Maryland USA”, y publicado en un libro de antología de poemas titulado YESTERDAY AND TOMORROW.

“Una Carta a Mamita”, poema diálogo de un bebé con su mamá, 1997.

“Cantar de mis Cantares” 2022. POEMAS

 


Lectores opinan sobre “Las Tres Prioridades del Siglo XXI”

1. Padre Miguel, Director del canal de TV, JN19: “Señora, que sabia es usted”, he leído todo su libro, y la felicito por los valores cristianos del Amor y el Respeto que promueve usted, que tanta falta hace en las familias y en la sociedad. Recomiendo la lectura de este libro, especialmente a los padres de familia”.

2. Mi nombre es Esteban López, compré Las Tres Prioridades porque me recomendaron para educar a mis hijos, la verdad no sabía cómo corregirlos ni qué valores inculcarles. Ahora toda la familia leemos y debatimos los temas, y no saben cómo nos ha cambiado a todos, mi niños son ahora más respetuosos conmigo y con mi esposa y entre ellos ya no pelean. Jesús María, agosto 19/2019.

3. Víctor Pérez, empresario, “Las Tres Prioridades del Siglo XXI” ¡es un gran libro! Además de las muchas reflexiones que nos proporciona para que los seres humanos mejoremos como familia y sociedad, hace un llamado a la “Excelencia”, como sello distintivo de nuestra personalidad. Y, la “Excelencia en el trabajo”. Adquirí varios ejemplares para obsequiar a mis trabajadores, ahora son más productivos y menos conflictivos. Lima, enero del 2020.

4. María Naranjo, Texas, USA: en un viaje a Perú, en Diciembre del 2017, encontré “Las Tres Prioridades” en casa de una prima, empecé a hojear el libro, y me gustó especialmente el capítulo sobre las “Las Asambleas Ama a tu Familia”, que promueve “el amor y la unión familiar”, que ahora casi no existe, compré varios libros para mis hijos, nietos y familia, y nos reunimos como indica el libro en la “Primera Asamblea Ama a tu Familia”, fue una experiencia maravillosa, renovamos nuestro amor y unión familiar, superamos pequeños roces y seguiremos reuniéndonos en las Asambleas.

5. Me llamo Carolina, vivo en Miraflores, adquirí este libro por medio de una amiga que lo estaba promocionando. De la primera página a la última es magnífico. En mi hogar, había discusiones con mi esposo, y eso estaba afectando a mis hijos y nuestra relación. Ahora mi esposo y yo, hemos entendido que “el matrimonio es como una planta que hay regarla con amor y respeto, superamos nuestras diferencias, y mis hijos, crecen sanos y felices. ¿Qué más puedo desear?.

6. Señora Rosa Israel: no tengo el gusto de conocerla, pero su obra me ha sorprendido gratamente, la lectura de su libro es apasionante y verdadero por los valores que trasmite, debería ser libro de lectura en colegios y universidades para que los futuros hombres y mujeres se nutran de la luz, la sabiduría, y los valores éticos y morales que promueve, y cambien este mundo caótico en un mundo más amigable para la vida en general. Mi nombre es Aurelio Lozada, maestro retirado, y eterno admirador de su obra.

7. Estimada señora Israel, he leído su libro Las Tres Prioridades del Siglo XXI, no sabe cuánto admiro su obra y ruego al cielo que llegue a toda la sociedad, para que acabe el salvajismo humano, y los policías no tengamos que enfrentar a diario a hombres que tienen forma de hombre, pero que no sabemos cómo van a reaccionar, algunos peor que un animal. Muchas gracias señora. Mi nombre es Félix Saavedra. Junio 20, 2018.

 



 

 

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